
武陵山中的人才摇蓝
文/彭振坤
湖北民族学院是一所具有60多年办学历史的省属民族高等院校,是湖北省重点建设的本科院校之一。自1989年正式更名以来,我院始终坚持正确的办学指导思想,艰苦创业,开拓奋进,民族高等教育事业获得了长足发展,为湖北民族地区经济社会发展作出了重要贡献,引起了社会的广泛关注,并受到了党和政府的高度评价。学院1989年被省委、省政府命名为“省级最佳文明单位”,是唯一获此殊荣的省属高校;学院本科教学工作于1999年顺利通过国家教育部的合格评价,并受到国评专家组的充分肯定;在1999年被国家民委、省政府表彰为“民族团结进步模范集体”之后,又被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”的崇高荣誉。可以说,过去的十年,是我院超常发展、成就辉煌的十年。在新的世纪即将来临之际,面对实施西部大开发的历史机遇,我们将乘势而上,加快发展,谱写湖北民族高等教育事业发展的新篇章。
湖北民族学院是在1984年筹建鄂西大学的基础上于1989年正式建立起来的,座落在老、少、边、穷的鄂西南山区——恩施土家族苗族自治州首府恩施市。建院时仅8个师范教育专科专业,全日制在校生不足1400人,办学规模急待扩大,学科结构急待调整,办学层次急待提高;高职比只有18%,生均仪器设备值不足1000元,教室、实验室、图书馆用房和教职工住房十分紧张,办学条件急待改善。
面对建院初期的一系列问题和矛盾,我们靠发展来解决。发展靠建设,建设需要资金。在国拨经费严重不足的情况下,我们不等不靠,自力更生,艰苦创业,千方百计筹措资金,加大硬件设施投入,极大地改善了办学条件。一是加快教学基础设施建设。投入近2000万元添置教学仪器设备,使生均教学仪器设备值超过5000元,完成50多个校外实习基地建设和园艺、林学专业院内基地建设。二是加速校园基础设施建设。自筹资金4000多万元,完成了7万多平方米的基建任务,使生均校舍面积达到43.8平方米;师生义务投工搬运土石方,修建了6.5公里的校围墙;新修水泥路面8公里,基本形成了教学区、学生生活活动区、教职工生活活动区等几大功能区和教学用房以系(部)为单位的一体化管理格局。
发展靠改革。1994年初,我院就制定了《综合改革方案要点》,并得到省教委批复,以教学改革、人事分配制度改革、干部管理制度改革和后勤改革为主要内容的第一轮综合改革全面铺开,取得了良好效果。尤其是在优化人才培养模式、建立教学激励机制、实行干部聘任制和推行后勤领域事业单位企业化或半企业化管理方面,积累了成功的经验,探索出了一套独具特色的改革模式。1998年与恩施医专合并组建新的湖北民族学院后,我院又不失时机地启动了第二轮综合改革,目前机构改革和全员竞聘上岗工作已告一段落,其它各项改革正在酝酿或进行之中。不断地深化改革,有力地促进了我院的大建设、大发展和大提高。
办学特色是一所学校得以存在和发展的重要根据。我们通过充分论证,形成了立足湖北民族地区、面向全省、辐射周边、服务基层的办学指导思想,不断探索以特色求发展的办学路子,取得了明显进展。
为了适应基础教育对师资的需要,我们增设了音、体、美等师范教育专业;为了适应经济发展对应用型人才的需要,我们增设了电气与自动化、化学工程与工艺、食品科学与工程、烟草工程等十几个应用型专业,并大面积提高办学层次,现有专业32个,其中本科专业18个,专科专业14个,覆盖文、理、工、农、医、法、管理和教育等八大学科门类,在校学生近4600人,已经形成以本科教育为主,兼顾专科、预科,联合招收硕士研究生,发展成人教育和职业技术教育的多学科、多层次、多形式的办学格局。十年来,为湖北民族地区培养了6000多名下得去、留得住、用得上的急需的高级专门人才。
在抓好省院两级重点学科、专业、课程建设的基础上,我院又不失时机地把硕士点学科建设提上议事日程,自1996年起就选择实力较强的文艺学、基础数学、应用化学、果树学、植物学和民族学等六个学科与武汉高校联合培养研究生。通过几年的努力,文艺学、基础数学、应用化学三个学科已被省教育厅批准为硕士点立项建设学科,为下一步申报硕士点奠定了良好的基础。与此同时,投资200余万元,培养、选拔、资助骨干教师队伍,使教师职称结构明显改善,高职比达到30%,并涌现出一批学术骨干和学科带头人,其中享受国务院津贴者4人,省政府津贴者6人,省级有突出贡献中青年专家4人,省级跨世纪学科带头人13人,他们成为学科专业建设的重要支撑力量。
以培养学生创新精神和实践能力为重点的各项教育教学改革取得进展,育人质量稳步提高。近几年,我院应届毕业生每年都以较高比例考取研究生,重庆大学因我院学生连续三年夺得该校考研成绩第一名,决定自1997年起每年免试录取我院学生攻读硕士研究生。近年来,我院毕业生在本地人才市场和全国人才市场上都以基础扎实、基本功过硬和综合素质好获得了较强的竞争力和较高的一次就业率,如1996年我院一名专科生与多名名牌大学本科生竞争获得成功,被武汉测绘科技大学录用,打破了该校十年未进专科生的历史。
立足于为地方经济社会发展服务,狠抓科学研究和科技开发工作,在形成科研特色上下功夫。一是突出科研的民族特色。我院多年致力于民族学研究,1999年召开了全国土家族研究学术讨论会,并已推出大型土家族研究丛书,我院作为全国土家族研究的中心地位已基本确立;一批苗学研究成果也已问世,我院作为湖北苗学研究的中心地位正在形成。二是突出科研的山区特色。我院立足山区资源优势,狠抓应用开发研究和技术推广工作。1995年以来,共培育和推广农、林、特新品种和新品系10多个,种植面积达12000余亩;完成技术开发研究项目48项,转让科技成果17项,尤其是在绞股蓝技术开发、高山反季节蔬菜技术开发、杜仲扦插繁殖技术开发、烟茶加工制作技术开发、林产化工技术开发和中草约开发等方面,已产生良好的社会效益和经济效益,成为恩施州科技创新的重要基地和经济发展的重要支撑力量。
高校的地位和使命决定了高校必须始终坚持把精神文明建设作为自己的重要任务。1993年底,我院新一届领导班子上任后,就及时确立了以领导班子和干部队伍建设为重点,以文明校园建设为突破口,以推动和保障学院各项事业健康发展为目标的两个文明建设思路,大张旗鼓地抓精神文明建设,取得了丰硕成果。1994年至1998年,短短五年间即实现了由市级文明单位向省级最佳文明单位的跨越。
回顾过去,展望未来,我们深刻地认识到一个真理:发展才是硬道理。靠发展,我们已经拥有辉煌的过去;只有进一步加快发展,我们才能创造更加美好的未来。(责编:龚志祥)