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互联网+医疗健康·互联网+教育
发布日期:2019-05-07

今年8月4日,国务院办公厅通报了开展企业投资项目承诺制改革的28项优化营商环境的典型做法,银川市“互联网+医疗健康”和“互联网+教育”的改革措施得到国务院办公厅的通报表扬。作为提供优质公共服务的典型做法之一,银川的“互联网+医疗健康”和“互联网+教育”改革措施将被推广至全国。


从彭阳县人民医院到银川市第一人民医院有400多公里的路程。今年7月7日中午,涵涵的奶奶在县医院儿科医生李宏院的帮助下,用远程诊疗连线就把这段路“走”完了。今年两岁的涵涵最近一生气就会“翻白眼”,有时甚至抽搐,这可把全家人急坏了。当天,奶奶带着涵涵到县医院检查,李宏院大夫一时拿不准,便启用远程门诊,连线银川市第一人民医院儿科主任医师赵桂琴。“我觉得问题不大,可能是惊厥,可以先吃一点维生素B6和补铁的药,观察一下,实在不放心可以做脑电图和CT再看看。”听了赵桂琴的耐心讲解,涵涵奶奶总算放心了。


让健康大数据“加速跑”,让老百姓“少跑腿”,这是彭阳县探索“互联网+医疗健康”的初衷——运用“互联网+远程诊疗”,通过互联网接入省级(含国家级)临床专家,免费为患者诊治。专家出具的诊疗方案,通过本地医生的配合,在本地进行治疗,让“大病不出县”成为现实。


为解决我国医疗资源分布不均、基层群众看病难等问题,国务院多方面关注、鼓励“互联网+医疗健康”发展。今年4月,国务院办公厅正式发布《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》,提出以人民群众多层次多元化医疗健康需求为导向,依托互联网等技术优势,提高医疗健康服务质量和可及性,推动医疗健康与互联网深度融合,优化医疗资源配置,提高服务体系整体效能。


近年来,宁夏积极推动信息及互联网技术在医疗健康行业的应用,不断拓展互联网与医疗健康服务融合的广度和深度,着力发挥互联网优势,促进基本公共卫生均等化,打破信息壁垒,提升服务效率,让百姓少跑腿、信息多跑路,取得了明显成效。


今年7月,国家卫生健康委员会批复支持宁夏回族自治区建设“互联网+医疗健康”示范省(区),开展健康医疗大数据中心及产业园建设国家试点。


目前,宁夏全民健康信息平台架构基本形成,建成自治区和银川、石嘴山、吴忠、中卫、固原两级6大数据中心,基于平台建设了6大类16项业务应用信息系统,接入全区80%二三级公立综合医院,建立了居民电子健康档案、电子病历、全员人口和综合管理四大数据资源库。这个平台横向同公安、社保等部门联网,纵向联通国家级信息平台,采集整理健康医疗数据上亿条,形成了以居民身份证号为主索引的健康医疗大数据流,开放了居民健康档案多渠道、多途径调阅,实现区域内医疗机构以电子病历、电子健康档案为基础的数据互联互通及业务协同。与此同时,基层卫生信息管理系统覆盖宁夏2863家基层医疗卫生服务机构,已建立居民电子健康档案660万份,各级基层医疗卫生服务机构已对全区40万例高血压、10万例糖尿病等慢病患者进行规范管理与健康指导,实现了基层医疗机构基本医疗、基本公共卫生一体化综合管理。


随着“互联网+医疗健康”的推进,挂号时间长、候诊时间长、取药时间长、就诊时间短,这些就医难的问题有望得到缓解。卫生系统将搭建全自治区统一的便民服务信息平台,为群众提供统一、便捷的医疗健康服务。利用网站、手机APP、公众号等渠道,建立统一的互联网医疗健康门户,实现在线查询医疗机构基本概况、专家情况等信息,为居民提供预约挂号、健康档案、检查检验结果和就医费用查询,以及健康宣传、教育和咨询等互联网便民医疗健康服务。引入银联、第三方支付机构等线上主流支付平台,为群众提供便捷的线上支付方式。


自治区卫生计生委有关领导表示,下一步,将利用建设“互联网+医疗健康”国家区域医疗中心和国家级示范区的契机,充分运用“互联网+医疗健康”新业态,引入全国优质医疗卫生资源,建设覆盖全区、带动周边、辐射“一带一路”沿线国家的区域医疗中心和国家级示范区,有效提升宁夏医疗卫生服务水平和效率。


除了“互联网+医疗健康”,“互联网+教育”也是宁夏的一大亮点。


今年6月4日,国务院总理李克强来到银川市考察,了解永宁县闽宁中学“互联网+教育”发展状况,并远程观摩了由当地承建的泾源县“一拖三”在线课堂应用案例。


党的十九大报告提出,要推进教育公平,推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在本次考察过程中,李克强总理强调,教育是获取知识、促进起点公平的关键,“互联网+教育”可以让贫困地区孩子也能听到好老师讲课,开拓眼界,点燃改变人生的火把。目前,贫困地区农村信息设施落后,这方面要加大政府投入,解决卡脖子问题。


宁夏近年来始终聚焦教育公平,将义务教育均衡发展作为全区战略重点,努力通过信息化手段不断缩小城乡、区域、校际之间的办学差距。针对当地山区多、交通不便、教学点分散等现状,在银川、固原、吴忠、青铜峡、石嘴山、中卫等多地部署了“在线课堂”及精品录播教室,有效缓解偏远教学点师资匮乏、课程开设不齐、教育资源不均衡等问题,大力助推自治区优质教育均衡发展。


今年7月20日,自治区召开“互联网+教育”示范省(区)座谈会。会上,宣读了教育部日前致自治区人民政府《关于申请将宁夏列为国家“互联网+教育”示范(省)区》的函,正式批复同意宁夏成立全国“互联网+教育”示范区。这为自治区教育改革发展带来了新的历史机遇,具有里程碑式的意义。


教育部在批复文件中要求,宁夏“互联网+教育”示范区的创建工作要围绕加快教育现代化、建设教育强国发展目标,进一步完善实施方案,落实配套政策等相关支持保障条件,尽快启动并加快推动示范区建设工作。


近年来,自治区在“互联网+教育”发展中,按照“三通两平台”的工作要求,以省级大平台建设与应用为重点,以推进信息技术与教育教学融合应用为核心,全面服务教育质量提升,大力推动教育均衡发展,教育信息化各项工作成效明显,部分指标位居全国前列。目前“宽带网络校校通”全面完成,各级各类学校都以不同方式接入网络,完成教学点卫星数字资源全覆盖,全区中小学80%的教学班配备了多媒体教学设备。“网络学习空间人人通”开通率大幅提升,职业教育教师和学生100%开通了个人学习空间,基础教育86%的教师、60%的学生开通了个人学习空间。教育信息化试点示范作用明显,建成77所教育信息化应用示范学校。“教育云”2015年10月上线以来,已提供教育资源1800多万件、各类教学和管理应用100多个,建成名师网络工作室300多个,汇集3000多名中青年骨干教师,开展网络考研活动200多次,基本形成“校校用平台、人人用空间、堂堂用资源”的良好局面。


下一步,自治区将按照教育部要求,切实提高政治站位,深化认识,强化顶层设计,加强沟通,完善保障机制,进一步细化、完善实施方案,举全区之力把宁夏打造成“互联网+教育”的示范区。


(责编 金向德)


制作:李泓


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