您现在所在位置:首页 > 社会
梦想从津门放飞
2016-05-03 07:21 作者:牛志男 来源:《中国民族》杂志

第一次听说天津的内地民族班,还是记者在中央民族大学读书的时候。当时,班里有一位来自新疆阿图什的柯尔克孜族女同学,她的妹妹便在天津一所中学的新疆班读书。由于天津和北京距离很近,经常听到同学和她的妹妹讲起那些发生在天津民族班里的故事。

自创立内地民族班以来,天津市已开设西藏班、新疆班、和田班、黄南班等共16所内地民族班学校,并曾开设过玉树班和舟曲班。从2010年起,天津市开始每年举办“感恩伟大祖国”师生演讲比赛,参加人员除了在津民族班的师生,还包括全市81所民族团结教育样本校的师生。演讲内容以学校民族班教育教学和民族团结教育活动为背景,突出民族团结教育成果。

为深入学习党的十八大精神,贯彻落实教育部、国家民委下发的《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和天津市《贯彻落实<学校民族团结教育指导纲要>的实施方案》,展示天津市民族团结教育成果,天津市教委、市民委于2013年12月8日联合举办了第四届“感恩伟大祖国”师生演讲比赛和文艺展演活动。

有着80年历史的崇化中学,位于天津市中心位置。这是一片寸土寸金的地段,除了优越的地理位置,更有着现代都市人所追求的优质教育资源。这一天,天津市第四届“感恩伟大祖国”师生演讲比赛及民族法律法规知识竞答活动在崇化中学礼堂举行。天津市民委副主任李景林发表了热情洋溢的致辞,随后来自天津各校的各族师生一起,唱响了感恩伟大祖国的心灵之歌。


怀揣梦想赴津门

身着艾德莱丝长裙、头戴小花帽,来自天津十四中和田班的维吾尔族学生夏提古丽一走上演讲台,便双手微微张开置于胸前,给评委和观众行了本民族的礼节,场下报以热烈掌声。与先前出场的几位同学比起来,虽然夏提古丽显得拘谨了一些,不过,她轻柔而真诚的话语依然传遍现场的每个角落。  

“记得刚到天津时,由于气候等原因,我的身体出现不适;由于语言、文化课的障碍,我的心理压力也逐渐增加。这时,老师对我嘘寒问暖,对我进行心理疏导。老师的话,犹如细雨一般滋润着我的心;老师的微笑,犹如母亲一般带给我无限温暖。”在穆斯林最盛大的节日古尔邦节,“老师们都会和我们一起共度联欢,晚上还和我们一起聚餐,进宿舍给我们拜年,把最美好的祝福送给我们。”更让夏提古丽感动的是,在春节举家团圆的日子,老师们舍弃与家人的相聚,与和田班的同学一起共度春节。

夏提古丽清晰记得,同班一位同学在腿摔伤后住院期间,每天都是老师陪在身边。考虑到医院的饭菜不合口味,老师就为他送来自己炖的牛肉。“一日为师,终生为父”。夏提古丽动情地说,敬爱的老师教给我们知识,教会我们做大写的“人”。这一切的一切都历历在目,我们还有什么不满足的呢?我们会以自信、自强、进取的态度去完成学习任务;我们会心怀感恩,奋力前行,向着成功方向执着前进。

在结束自己的演讲回到座位后,天津市第二南开中学的达娃玉珍依然按捺不住激动的心情。2012年8月30日,达娃玉珍和其他41名来自雪域高原的藏族学子带着对未来的无限憧憬,来到了美丽的滨海城市天津求学,这里的老师亲切地称她们“格桑花”。

“与其他人相比,我觉得我是个幸运儿,或许是前世多点了许多盏酥油灯,多转了无数轮经筒,才能让我有幸在此生深得祖国的眷顾。也正是因为这种眷顾,让我的人生有了闪耀的光彩。”让达娃玉珍印象深刻的是,不仅学校无时无刻地关心她们的学习与生活,各级领导也会经常来看望她们。每逢过节,学校还会安排活动,让她们的课余生活丰富多彩:在极地海洋世界与北极熊和南极企鹅近距离接触,去古文化街和北塘古镇体验淳朴的风土民情,在食品街品尝地道的天津小吃,去塘沽参观“基辅号”航母,去外滩吹着海风,感受新时代的发展节奏⋯⋯

采访中,脸上始终洋溢着欢快笑容的达娃玉珍还讲了自己的另外两个小故事。一个是她求学奔着“京津沪”来的。原来,她初中是在上海共康中学西藏班就读,高中考入天津后,她的梦想就是到北京上大学。另一个故事是,这年她和同学给班主任袁勇老师过了一个“恶作剧”的生日。在袁老师生日这天,她们谎称有同学在学校食堂打架了,等袁老师赶过来后,灯光开启,五彩斑斓的气球和生日蛋糕让老师激动不已。

来自天津市微山路中学的哈萨克族同学古丽孜亚,以“怀揣梦想赴津门 驰骋边疆书华章”为题进行了演讲。在远离家乡和父母亲人的三年多时间里,她深深地感受到了一种不是亲情胜似亲情的浓浓的爱。

除了老师和同学的关心照顾让古丽孜亚倍感温暖和幸福以外,还有另外一些人带给她心灵的震颤,让她思想成熟、精神升华。那是一场“让青春闪光”为主题的报告会,四百多人的会场鸦雀无声。主席台上,是一位位身着朴素的军装却别有一种精神气质的老人。他们中,有驾驶战机飞过天安门城楼的新中国第一代女飞行员,有参加过平津战役、为解放战争浴血奋战过的功臣,有经历了抗美援朝战争炮火洗礼的英雄。那些似乎有些久远的波澜壮阔的故事,从他们口中娓娓道来,一次次激荡着古丽孜亚的心。

“有怎样的选择,就有着怎样的人生。年轻时,他们将最美好的年华献给了祖国;退休了,还依然情系下一代。想到五年多来,河西军休所的爷爷奶奶们参加我们的各项活动30多次;想到他们以自己的退休金资助五名内高班同学直到大学毕业;想到他们助学13年,一百多万元资助三百多名学生的壮举;又想到常天生爷爷自己还穿着领口打着补丁的衬衣⋯⋯我受到了深深的震撼和感动,敬佩之情油然而生。由此我也想到,我们内高班学子,该有怎样的人生理想和追求目标,又该有怎样的态度和情怀。”古丽孜亚的演讲掷地有声。

台下,各族学子听得入神,不时报以热烈的掌声。来自新疆的维吾尔族同学热娜、哈萨克族同学热依扎、回族同学马丽和一名汉族同学四姐妹告诉记者,虽然没有参加演讲,但她们感受都是一样的,好几次都感动得落下泪来。来自吐鲁番的克依斯尔和和田的迪力穆拉提两个小伙子,平时活动多是踢足球,他们希望以后自己也能有机会上台演讲。来自阿图什的柯尔克孜族女孩古丽扎达,是崇化中学高一年级新疆班的学生会主席,她表示自己还要向老师和身边同学多学习。

记者深深感到,这些来自边疆的学子,有的曾在乌鲁木齐、石河子、克拉玛依等地读过内地初中班,有的是直接从家乡的学校考到天津;有的家庭殷实,有的家庭条件并不好,但他们来到天津,得到的都是同样的爱,同样怀揣对未来美好的梦想而奋斗。




爱,在这里传递

“赛音 白察嘎诺”,天津市宝坻吴苏路小学五年级的汉族同学高爽茗,用刚学的一句蒙古语向大家问好。在“亲亲热热一家人”为主题的演讲中,这位天津本地的11岁小女孩,讲述了她身边插班来的少数民族同学如何融入到集体中的故事。

就在2013年下半学期,一位来自内蒙古奈曼旗的小男孩白松林进到高爽茗所在的班级。他个子不高,学习成绩不太好,非常内向,普通话说得不好,也很少主动与人交流,开学一个多月了都没有交上朋友。怎么办?身为班长的高爽茗挺着急。一次课间活动时,高爽茗发现白松林会踢足球。能不能配合学校的活动,开展一次五六年级间的足球比赛?高爽茗灵机一动找到班主任、大队辅导员汇报,并得到校领导、体育老师的大力支持,于是“心连心小足球赛”如期举行了。赛场上,白松林精彩的表现获得阵阵喝彩,老师都夸他有球星风采。从此以后,白松林逐渐地向同学敞开了心扉,同学们也接受了他。劳动课上,他教同学们做蒙古族馅饼,平时同学们主动给他补课,并邀请他到家里做客。

武清区杨村回民小学的苏欣妍同学,在学校少先队大队辅导员王树焕老师的带领下来参加演讲比赛。杨村回民小学建于1956年,有100多名学生,绝大多数是回族。近年来,随着外来务工人员的增多,有一些学生插班到杨村回民小学。9岁的苏欣妍讲述的,就是她如何帮助一位从甘肃来的同学适应新生活的故事。

坐在苏欣妍旁边的,是来自天津宝坻中专职业学校的郝姝婷。如果不是座椅上摆放的民族服装,记者还真没认出她就是之前在台上穿着满族服装进行演讲的那个漂亮女孩。今年18岁的郝姝婷,与她的年龄相比显得成熟稳重了很多。两年前,姑姑和爷爷的相继去世以及爸妈的离婚,让这个快乐的女孩跌入人生低谷。中考失败后, 她更是不想再踏进校园。当母亲坚持将这个来自蓟县的满族女孩送到宝坻职专时,她成为了班级里唯一的少数民族学生。“你一定行,你有潜力”,老师的鼓励和同学们的关心,让郝姝婷的梦想重新起航。她不仅当上了班长兼团支书,成为学校广播站、学校升旗仪式和运动会的主持人,还参加学校、区里、市里的各种演讲比赛并多次获奖。郝姝婷告诉记者,她最大的愿望就是当一名记者,去报道好人好事,去关注那些需要帮助的人们。

当崇化中学新疆班教师张永娜走上演讲台时,台下响起长时间热烈的掌声。在教师岗位上工作了十几个年头的张老师,当得知学校安排她担任新一届预科年级的年级组长、班主任并兼任两个班的语文教学工作时,她久久地愣在原地,心中喜忧参半。喜的是学校考虑到她的要求,让她从毕业班前线撤下来;忧的是她的身体,已患一型糖尿病近十年了,频发的低血糖症状让她苦不堪言,而且已经35岁的她,原本和老公商量好准备调养调养身体要个宝宝。自己真能胜任这繁重的工作吗?然而,当她脑海中浮现出那些预科班孩子的身影,当她想到预科班的教师前辈们舍小家顾大家的事迹,她义无反顾地接受了这个沉甸甸的担子。“这份民族大爱,我定当传承!我也坚信,这份民族大爱,定会在天津这片沃土上生生不息。” 张永娜动情的演讲再次赢得经久不息的掌声。

“孩子们参加一次演讲,将会对他们的一生产生重要的影响。”天津市民委副主任李景林告诉记者,他第一次参加民族班演讲比赛时,因有其他事情,原本只想待一会儿便走,没想到第一个孩子的演讲就深深打动了他,他最后将整个演讲比赛听完。师生们一句句朴实真诚的话语,让这位民委领导很是动容。


崇化中学新疆班学生就餐.jpg

新疆班学生就餐


微山不小,托得起天山明天的太阳

在第四届天津市“感恩伟大祖国”师生演讲比赛中,来自微山路中学的高三学生古丽孜亚夺得高中职专学生组的冠军。“祝你在今后的考试中取得优异成绩!等你毕业时,一定要告诉我一声,我要把你欢送回家乡。”走出演讲比赛会场,天津市民委民族二处处长苏玮握着古丽孜亚的手真诚地说。

中午,我们在崇化中学的清真餐厅就餐时,碰到了微山路中学的校长吴建生。当得知吴校长是从新疆教育部门作为人才引进来到微山路中学任职时,记者决定前往该校采访。

位于海河之畔的微山路中学,是天津河西区一所重点中学,创建于1982年。学校以优良的校风闻名全市,被市领导誉为“校风建设的一面旗帜”。2005年秋季,微山路中学成为天津市第二所内高班,每年招生规模115人,最多在校生规模为460人。学生来自新疆14个地州市,分别属于17个民族,其中维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族占到总人数的90%以上,维吾尔族学生的比例超过了55%。九年来,累计招生1005人,已经有五届毕业生共计536人。首届内高班毕业生已经大学毕业,或工作,或继续深造。

走进微山路中学主楼,一幅对联很是醒目:如今新疆学子津门故里再聚首,望来日桃李橘杨天山南北共妍荣。楼厅内的展板上,展示着新疆学生参加炸馓子和体育活动的图片。其中,还有2009年9月30日时任中央政治局委员、天津市委书记张高丽到该校看望慰问内高班师生的生动场景。二楼的图书阅览室内,新疆学子正在阅读着各种刊物。阅览室墙上,是由天津剪纸剪成的展示新疆风土人文的艺术画,这是新疆学子自学自创的。

当然,最让吴校长高兴的是,微山路中学内高班建立以来,已经连续五届高考取得优异成绩,其中高考录取率连续四年达100%,本科录取率超过99%,“211”工程大学录取率超过50%;已有4人考入北京大学,一人考入清华大学,一大批学生考入浙江大学、南京大学、武汉大学、天津大学、南开大学、复旦大学、同济大学、中山大学等知名大学,为国家培养和输送了一定数量的具有较高素质的各族高中毕业生。

与此同时,微山路中学内高班更是形成了一定的办学特色。不仅相应的规章制度逐渐丰富完善,学生社团日渐成熟,学生自主管理体系进一步完备和壮大,而且内高班毕业典礼、古尔邦节联欢表彰、“今夜月圆情满”中秋联欢晚会、“我在微中过大年”等特色活动更是丰富多彩。

这里不仅校容整洁漂亮,而且学生们都非常有礼貌,师生关系非常融洽。想必,除了这里原本就是享有盛誉的德育特色学校外,还和吴校长与新疆学子的“同乡”关系分不开。吴校长祖籍河北唐山,亲友遍布津京唐地区,却生于新疆长于新疆,自陕西师范大学历史系毕业后,先后在乌鲁木齐几所中学和教育科研与教育行政单位从事基础教育工作。2004年,他以人才引进的方式调入天津。对新疆和天津有着特殊情愫的吴校长,在上任微山路中学校长的第二年,便果断把握住了承办内地新疆高中班的历史机遇。

承办内高班以来,经常有少数民族学生家长不远万里来到微山路中学送上锦旗。一位家长感慨地说:“微山不小,微山能托起大山,微山将托起天山明天的太阳。”


IMG_3325.jpg

演讲比赛及民族法律法规知识竞答活动现场


红光中学的“24365”部队

与新中国同龄的红光中学,始建于1949年,是原中国人民解放军总参谋长杨成武亲手创建的一所部队子弟学校。1985年,天津市委、市政府根据党中央教育援藏的要求在红光中学开办西藏班,成为全国最早的三所内地西藏班之一,也是天津市唯一的藏汉学生共读中学。目前,学校初中全部为汉族学生,高中全部为藏族学生,藏族学生共计521人。

走进红光中学,五座藏式建筑巍然屹立,这是2006年新建的教学楼、科研楼、宿舍楼、食堂、体育馆等。在学校的会议厅,校长石勇等校领导接受了记者的采访。在他的身后展墙上,是杨成武将军提出的“团结、勤奋、求实、进取”的校训。

“在内地开设西藏班是‘不进藏的援藏’”。石勇介绍,多年来,红光中学坚持“政治可靠,全面发展”的办学理念,秉持“严、细、爱”的教风,培养了一批全面发展的合格人才。2010年以来,更是连续4年高考本科升学率保持100%,2013年藏族学生东东以优异成绩被清华大学录取,打破了自2005年成立内地西藏散插班以来,清华、北大被散插班包揽的格局。同时,学校始终坚持民族特色教育。特别是自2009年以来,青年党校、学生会自主管理和红十字工作逐步成为学校工作的特色和亮点。

红光中学副校长孙玉龙向记者讲述了一个感人的故事。2012年8月10日,孙副校长送毕业的藏族学生返乡,并顺便到西藏昌都地区教育局办事。突然,一个眼含热泪的青年紧紧地抱住他,原来是意外遇到了红光中学的毕业生元丁洛珠。“发生了什么事情?”原来,元丁洛珠刚从华东师范大学毕业,由于成绩优异、能力突出,昌都地区教育局希望他能留在这里工作。没想到,面对这份多少人梦寐以求的“美差”,他却坚持要回自己的家乡——江达县教书。那里距离昌都地区有两三个小时的车程,大山里的生活工作条件更是与城市有着天壤之别。“是不是家里有什么困难,需要你留在父母身边?”孙校长关切地问,元丁洛珠的回答朴实得出乎意料。他说,我在红光中学学习了7年,加上大学的4年,一共是11年,国家培养我这么多年,就是希望成才的我们能更好地建设家乡。我知道县里条件艰苦,但是那里的孩子们真的很期盼能来个新老师。记得在红光中学的青年党校,我学到了两点:懂得感恩和学以致用。后来,孙校长得知元丁洛珠到县里一个偏远的教学点工作,每周上34节课。

毫无疑问,元丁洛珠是红光中学的骄傲,也是学校青年党校教育成果的最好体现。自1991年在天津市率先开办青年党校以来,红光中学每年高一年级新生一入学就全部成为青年党校的学员,已举办22期,共发展学生党员71人。青年党校以有课时、有师资、有教材、有考核、有鉴定,有开学典礼和结业仪式的“七有”为标准。

在红光中学,学生宿舍四人一间的上下铺床,比许多大学的住宿条件都好。这里的红十字理事会利用课余时间成立了心理社团,开设了生活健康教育课,将各种急救技能演练列入学生社会实践活动项目之中,全国红十字总会、国际红十字官员等多次来校观摩。在学校食堂,可供800人同时就餐的餐厅整洁明亮,多台壁挂电视播放着节目,为学生准备的套餐更是丰富,看起来鲜美可口。

曾经,有一位来红光中学检查工作的领导给予学校一个特殊的“番号”——“24365”部队,即这里的教师们一天24小时、一年365天都奉献给了学校,奉献给了各族同学。与普通中学不同,这些从西藏远道而来的学生高中三年都生活在天津,学校就是他们的家。而无论节假日还是寒暑假,教师们都在学校和藏族学生一起度过。多年来,红光中学先后被评为全国民族团结进步模范集体、全国民族教育先进集体、全国教育援藏先进单位等。

图/傅涛


0
Copyright © 2014 minzu All Rights Reserved 京ICP备15020131号-2
0