“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”7月5日至7日，习近平总书记在江苏考察时就“以学促干”提出明确要求、作出具体部署，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明努力方向。

      党委（党组）书记讲党课、开展主题党日活动、扎实开展调查研究、召开理论学习中心组学习会、举办专题辅导报告会和工作推进会、在委属高校举办教学竞赛……6月下旬以来，国家民委系统持续深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握总要求，紧紧锚定目标任务，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，以强化理论学习指导工作实践，以深化调查研究解决工作难题，以优化检视整改提升工作质效，以形式多样的学习教育活动将主题教育成果转化为干事创业新动力，不断推动主题教育取得实实在在的成效。

以党的创新理论滋养初心引领使命

      “要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，一刻不停推进全面从严治党。既要保持勇于自我革命的政治本色、坚决走好践行‘两个维护’第一方阵，又要淬炼勤于自我革命的思想武器，用党的创新理论之‘矢’去射民族工作高质量发展之‘的’。要锻造敢于自我革命的干部队伍，大兴调研之风、务实之风、清廉之风，打造民族工作的一线‘铁军’，做好铸牢中华民族共同体意识的‘尖刀班’和‘排头兵’。”

      6月30日，中央统战部副部长，国家民委党组书记、主任潘岳以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为根本遵循，围绕学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，以《“两个结合”与中华民族共同体》为题，面向委系统党员干部讲授“七一”专题党课。

      潘岳指出，习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话是习近平新时代中国特色社会主义思想新的重要篇章，提炼了中华文明的突出特性，深化了“两个结合”的理论内涵，规划了中华民族现代文明建设的战略路径，强调要担负起新的文化使命，表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度，表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。这对做好新时代党的民族工作具有重要的指导意义，国家民委系统要认真学习、深刻领会，坚决抓好贯彻落实。

      潘岳指出，习近平总书记首次精辟阐释了中华文明的五个突出特性，包含着丰富深邃的理论内涵和实践要求，中华文明突出的连续性，根植于中华民族生生不息的历史发展；中华文明突出的创新性，塑造了中华民族革故鼎新的创造精神；中华文明突出的统一性，决定了中华民族始终坚持“大一统”底线共识；中华文明突出的包容性，涵养了中华民族海纳百川的开放格局；中华文明突出的和平性，彰显了中华民族协和万邦的天下情怀。习近平总书记继“四个共同”的中华民族历史观、“四个与共”的中华民族共同体理念之后围绕中华文明突出特性作出的重要论断，为深刻理解正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观提供了全新视角和重要遵循。

      潘岳表示，建设中华民族现代文明与建设中华民族共同体，两者既立足于现实的中国，又植根于历史的中国；既是中华民族先锋队的使命，又是各民族共同的责任。推进中华民族现代文明建设落实到民族工作中，就是要在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设过程中不断推动中华民族共同体建设。

      党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。连日来，国家民委系统纷纷开展党委书记讲党课、主题党日活动，进一步增强用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

      国家民委教育司党支部与教育部民族教育司党支部联合开展主题教育联学联建主题党日活动，组织党员干部赴蒙藏学校旧址暨中华民族共同体体验馆参观学习，深刻学习领悟习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的深刻内涵，增强践行习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性；中央民族干部学院举行主题教育专题党课，强调从打造好“三套课程”体系、加强调查研究、提高综合管理服务保障工作实效、统筹做好线上线下培训工作等方面推进学院转型升级；民族文化宫举行“七一”专题党课，要求深入挖掘阐释文物古籍、书画艺术作品中蕴含的“四个共同”的历史内涵，深化“铸牢中华民族共同体意识系列展”品牌效应，切实当好铸牢中华民族共同体意识工作的“排头兵”；民族出版社组织开展“七一”专题党课，深入学习领会习近平总书记关于文化建设的重要论述及其理论特色和实践价值，将理论学习转化为促进出版工作转型升级的实际行动……

在学懂弄通做实上下功夫见行动

      习近平新时代中国特色社会主义思想聆听时代的声音，回应时代的呼唤，始终与新时代同频共振。在主题教育中，国家民委系统党员干部切实把握重点、学出历史主动，学习好坚持好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，努力掌握贯穿其中的立场观点方法和道理学理哲理，使之成为推动新时代党的民族工作高质量发展的强大思想武器。

      6月29日，国家民委主题教育工作领导小组召开调查研究工作交流推进会。会议强调，要进一步强化理论武装，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把调研的过程变成学习党的创新理论的过程，不断提高分析问题、解决问题的能力和水平。要进一步提高政治站位，扎实推进调研工作，丰富方式方法，做好跟踪式调研、解剖式调研、送上门的调研。要加强统筹协调，倒排工期、全力推进，高质量完成既定调研任务。要力戒形式主义，深入基层、深入一线、深入矛盾问题多的地方开展调研。要提升工作实效，坚持“深、实、细、准、效”五字诀，及时转化调研成果，把有益的经验做法总结好、宣传好，把各族群众急难愁盼的问题研究好、解决好，将整改落实、成果转化作为深化主题教育的具体行动，推动调研工作不断走深走实。

      6月29日，国家民委举办学习贯彻习近平法治思想专题辅导报告会，全国人大常委会法工委宪法室副主任侯晓光以“深入学习贯彻习近平法治思想推进中国特色社会主义法治体系建设”为题作辅导报告，国家民委机关党员干部200余人参加。与会同志一致表示，习近平法治思想是新时代法治建设最重要的标志性成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。必须牢牢把握习近平总书记提出的“十一个坚持”，提高运用法治思维和法治方式的能力，不断夯实铸牢中华民族共同体意识的法治基础，提升民族工作法治化水平。

      7月3日，国家民委结合主题教育以及中央和国家机关干部队伍教育整顿工作，召开警示教育大会。会上，国家民委机关全体党员干部、委属各单位处级以上党员干部共1600余人，集体观看了国家民委党组和驻中央统战部纪检监察组以张华志、李晓东、李冰违纪违法案件为素材共同拍摄的警示教育片《底线》。潘岳在会上强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻把握全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上的重要要求，永远吹冲锋号，以铸牢中华民族共同体意识为主线，建立管党治党长效机制。要建立学习长效机制，持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；要建立贯彻落实长效机制，坚决扛起铸牢中华民族共同体意识重大政治责任；要建立检查考核长效机制，牢固树立和积极践行正确民族观；要进一步完善全面从严治党制度机制，深入查缺补漏；要进一步完善激励约束机制，强化作风建设；要进一步完善监督合力长效机制，贯通“两个责任”。中央纪委国家监委驻中央统战部纪检监察组组长刘军川在会上强调，要以主题教育和干部队伍教育整顿为契机，进一步加强理想信念教育，深入查摆案件暴露出的问题，教育引导国家民委系统各级党组织和广大党员干部树立正确的民族观，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题；要举一反三，扎紧织密制度的笼子，认真排查在选人用人、干部日常监督、财务审计、国有资产处置等方面的廉政风险点，建立健全管理监督长效机制；要进一步压实各级党组织管党治党主体责任，加强干部教育管理，抓住“关键少数”特别是“一把手”，以点带面、以上率下，做好对干部“八小时外”的监督；要选优配强各级纪检干部，强化各项监督力量，形成监督合力，做好纪检、巡视巡察、财务审计等各项监督力量的统筹衔接和贯通融合，全面提升监督质效。

      7月6日，国家民委党组召开理论学习中心组第五次学习（扩大）会，委领导班子围绕学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神开展集中研讨。潘岳表示，要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，统筹推进中华民族现代文明建设与中华民族共同体建设。要回答好如何从“两个结合”的理论高度认识党的民族工作理论和实践创新，如何从中华文明五个突出特性的深度看待中华民族共同体建设，如何从推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的角度服务好中华民族现代文明建设等问题。要深入挖掘反映各民族文化互鉴融通、交融创新的史料史实，提升讲好中华民族共同体故事的能力水平。

      7月13日，国家民委召开主题教育整改整治工作推进会。会议指出，国家民委机关各部门、委属各单位认真贯彻落实习近平总书记关于主题教育重要指示批示精神，在推动理论学习走深走实、调查研究有序有效、推动发展立说立行、整改整治真抓真改上下功夫，主题教育氛围浓厚、扎实有序，取得阶段性成效。

以学促干推动主题教育走深走实

      主题教育开展以来，国家民委党组指导委属高校紧紧围绕贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，持续推进铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程。“中华民族共同体概论”课程教师教学竞赛作为委属高校主题教育的一项重要内容，既是一次集中练兵，也是一次示范引领，更是委属高校、共建院校师生共上的一堂“大思政课”。6月20日，由国家民委主办、西南民族大学承办的委属高校“中华民族共同体概论”课程教师教学竞赛决赛在四川成都成功举办。

      铸牢中华民族共同体意识教育的思政课怎么讲？把一门新课程建设成为老师爱讲、学生爱听的特色思政课，科学精准的定位是前提。早在2020年秋季学期，委属高校率先开设“中华民族共同体概论”课程，将其定位为一门集政治性、学理性、价值性、知识性于一体的思想政治理论课，任务是向学生讲清楚“四个共同”，讲透彻“大一统”，讲明白“多元一体”，准确把握中华民族形成发展规律，生动展示中华民族交融演进的伟大实践。

      培养铸牢中华民族共同体意识教育的骨干师资。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。委属高校积极推动资源向主线配置、工作向主线发力、人员向主线聚集，精心遴选优秀教师讲授概论课。2023年寒假期间，组织80名教师集中参加骨干师资研讨。春季学期一开学，69名教师立即投入“中华民族共同体概论”教材试讲试用，成为体系化开展铸牢中华民族共同体意识教育的主力军。

      边讲边改，打造铸牢中华民族共同体意识教育精品教材。教材建设是开好课程的基础，国家民委将“中华民族共同体概论”教材试讲试用转化成师生共上一堂课、共改一本书的“思政工作坊”模式，鼓励师生教学相长，边讲边改边完善。竞赛中教师们引用大量案例、讲授时事热点、丰富视频插图，为“概论”教材修订完善提供了丰富素材。

      为学之实，固在践履。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

      中央民族大学把开展主题教育理论学习同推进铸牢中华民族共同体意识主线、落实立德树人根本任务、做好学校重点工作结合起来，积极将主题教育学习成果转化为人才发展、活动推广、教学研究、实践研学等成效。学校坚持以人民为中心，服务首都北京发展，服务国家民委工作。作为16所首批试点高校之一参与北京市委宣传部、市委教育工委“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划，助力首都文化建设；上线创新“线上书院”“学院分馆”功能的中央民族大学图书馆服务门户1.0智慧阅读平台；举办首届“道中华杯”书评影评大赛颁奖活动；线上线下相结合方式共上“中华民族共同体概论”一堂课；以红色“1+1”活动为契机与基层村党组织结对共建。

      中南民族大学系统推进人才培养工作高质量发展，把主题教育成效转化为立德树人强大动力。学校确立了“学科专业优化调整与铸牢人才培养高地建设”重点调研课题，成立调研组，围绕学科专业优化调整广泛开展调查研究，推动学校学科专业转型升级和优化调整，促进学科专业供给侧改革。聚焦国家重大战略需求，动态调整优化高等教育学科设置，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。把打好2023届毕业生就业工作攻坚战与主题教育紧密结合起来，实施“百日冲刺行动”，全校上下“一盘棋”，主要领导亲自抓，各单位千方百计拓岗位、精准施策优服务。举办各地、各类校园专场招聘活动，为2023届毕业生举办22场校园双选会，举办信息类、生物类、美术类、经管类等7场专场招聘会，举办线上线下宣讲会660场，提供就业岗位37300余个，有效服务了2023届毕业生充分就业。

文：本刊综合报道

来源：《中国民族》杂志2023年第7期

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