近年来，广西壮族自治区柳州市坚持全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，培塑宣传高地、汇聚社会合力，构建起全社会共同参与、积极作为的铸牢中华民族共同体意识大宣教格局，谋创新、求突破，持续推动铸牢中华民族共同体意识深入人心。

统筹布局

培塑铸牢中华民族共同体意识宣教高地

      全市各县区、部门形成大宣教合力，共同谋划、共享资源，共同培塑宣传高地。

      大力推进铸牢中华民族共同体意识教育基地阵地建设，形成常态化宣教高地。在党校建立干部铸牢中华民族共同体意识教育基地，发挥主阵地作用，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于全市干部教育培训全过程；在博物馆、公园、青少年活动中心、社区村屯、企业、红色革命旧址、学校等建设各级各类研究、教育、实践基地180多个，以实物、实景、实例、实事为载体，搭建起新时代各族群众铸牢中华民族共同体意识宣传教育“大课堂”；发挥工青妇职能优势，打造各类铸牢中华民族共同体意识教育基地，夯实铸牢中华民族共同体意识思想基础；全市367个民族团结进步示范区示范单位，市芦笙协会等社团全部成为民族团结进步宣传教育的阵地堡垒，发挥出积极作用。

      倾力打造铸牢中华民族共同体意识百姓宣讲团，形成品牌化宣教高地。把握百姓宣讲的特点，坚持用百姓喜爱的家常话讲党的民族理论政策，激励更多群众主动参与到宣讲中来，推动“百姓讲、讲百姓、百姓听”的百姓大宣讲模式遍地开花、深入人心。目前，全市有808支各级百姓宣讲团，有包括村委会主任、职工、教师、大学生等在内的7900多名在册百姓宣讲员，其中不乏国家通用语言和民族语言“双语”宣讲员。

      借力深化铸牢中华民族共同体意识理论研究，形成智库化宣教高地。将理论研究作为提升铸牢中华民族共同体意识宣教水平的重要抓手，建立智库引进外脑资源，为构建大宣教格局积蓄人才势能。聘请著名专家学者担任柳州市民族工作顾问，吸引包括中国社会科学院研究员、中央民族大学教授、国家民委民族研究优秀中青年专家等在内的近30名专家学者，以及包括中国作家协会会员、全国少数民族文学骏马奖获得者在内的24名作家团队助力柳州铸牢中华民族共同体意识宣教工作。集12名民族学专家之力对柳州民族团结进步经验进行课题研究，出版《万川归一：中国民族团结的柳州经验研究》《柳州“三交”史纲》，生动、精彩、高质量地讲好中华民族故事和柳州民族团结进步故事。通过专家学者的深入调研和思考，将柳州民族团结进步的实践经验升华到理论高度，概括为“榕树意境”“葵花意境”“石榴意境”和“钢铁意境”等，丰富铸牢中华民族共同体意识理论研究的学术表达。

分类施策

凸显铸牢中华民族共同体意识宣教实效

      根据不同受众设计不同宣传方案，以更具影响力、感召力的方式促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。

      培训内容各有侧重。坚持订单培训，对机关授课突出“做表率”，指导市直各单位发挥各自职能优势，主动聚焦铸牢中华民族共同体意识主线；对企业授课突出“聚合力”，推进企业讲团结促发展，把民族团结进步创建工作融入企业发展大局；对窗口单位授课突出“树形象”，鼓励窗口服务单位增强民族团结进步意识，服务各族群众，树立良好形象；对景区单位授课突出“促三交”，引导景区单位促进各族群众广泛交往交流交融。

      宣教形式因地制宜。围绕铸牢中华民族共同体意识主线，宣传教育根据不同受众灵活多样，生动活泼。面向年轻网友举办民族团结进步网络视频大赛、抖音大赛、情景报告会直播、快闪等，面向学龄少年儿童举办知识竞赛、铸牢中华民族共同体意识大课间活动等，面向中老年群众举办摄影书画展、录制民族团结进步故事有声书等，面向文艺爱好者展演反映各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展题材的音乐剧《致青春》，面向社区居民开展“广电说事”“和事佬”“民情唱谈会”等宣讲活动。“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”“民族团结百家宴”“鱼峰歌圩”等寓教于乐的专题活动将铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行，促进各族群众守望相助、手足情深，像石榴籽一样紧紧抱在一起。

与时俱进

创新铸牢中华民族共同体意识宣教载体

      坚持宣教方式人文化、实体化、大众化，宣教载体时尚化、多样化、网络化。

      交通工具成为民族团结进步宣教载体。“石榴红”民族团结进步公交专线把公交车变成流动的课堂和宣传窗口。全市112条线路、1220台公交车尾屏每天播放铸牢中华民族共同体意识公益视频和标语。挑选180辆出租车组建“民族团结进步先锋车队”，驾驶员争当民族团结进步的践行者和文明风尚的传播者。此外，还有“石榴红”小巴士、民族团结进步科普大篷车、康复辅具流动车等。“车载课堂”让民族团结进步宣教走进生活、贴近百姓，随处可见。

      铸牢中华民族共同体意识数字阅读墙全市铺开。与出版机构联手，打造柳州市铸牢中华民族共同体意识“石榴红”数字阅读墙和候车亭。依托数字化阅读成果，把全媒体作为开展宣传教育的重要平台。在市中心公交候车亭、龙潭公园、乡镇广场、社区宣传窗、学校教学楼以及企业文化广场等，随处可见“石榴红”数字阅读墙，网络延伸到哪里中华民族共同体意识宣传教育就覆盖到哪里。运用全媒体手段讲好柳州民族团结进步故事，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，在全民阅读的浓厚文化氛围中增强对中华文化的认同。

      新潮小微载体润物无声。一改刻板面孔，大胆运用当代青少年喜闻乐见的潮流艺术形式，从细微处绵绵发力，让铸牢中华民族共同体意识教育融入生活里、火在“朋友圈”。将民族团结进步主题微信表情包设计作为学生的课程实践作业，指导学生设计出“同心娃”系列微信表情包、中华传统节日表情包等优秀作品，在微信朋友圈获得广泛欢迎和转发，并推广应用于民族团结进步公益宣传；编创适合学生传唱的宣传曲《民族团结新说唱》等，以及民族团结进步微电影、歌曲MV等，支持学生自导自演视频传播。给地方特色“小米粉”赋予宣传产品功能，一碗螺蛳粉串起团结情。

来源：《中国民族》杂志2024年第2期

文：吴慧兰 班雪梅

责编：金向德

流程制作：高宁（见习）